In diesem Workshop führen Gerd Woweries vom ABB Ausbildungszentrum Berlin, Philipp Decurtins von Mira:GUIDE Berlin und Kevin Doil von der Nachwuchsstiftung Maschinenbau gGmbH praxisnah in die Digitalisierung der beruflichen Bildung ein. Gerd Woweries gibt einen Einblick in die Digitalisierung des ABB Ausbildungszentrums Berlin und zeigt anhand konkreter Beispiele, wie digitale Ansätze bereits heute erfolgreich umgesetzt werden. Darauf aufbauend stellen Philipp Decurtins und Kevin Doil als Partner der ABB Ausbildung vor, wie Ausbildungsinhalte direkt im laufenden Betrieb erfasst, gesichert und strukturiert aufbereitet werden können. Gemeinsam zeigen wir, wie diese Inhalte in konsumierfähigen Content überführt und auf der MLS-Plattform für Lernprozesse nutzbar gemacht werden. Die Teilnehmer:innen erleben, wie Digitalisierung im Ausbildungsalltag leichter zugänglich und schneller wirksam wird. Der im Workshop entstehende Content wird direkt in Form einer kleinen Lernaufgabe nutzbar gemacht, sodass konkrete und sofort einsetzbare Impulse für die eigene Ausbildungspraxis mitgenommen werden können.

Industrie 4.0 trifft Schokolade…Tauchen Sie ein in die Welt einer automatisierten Schokoladen-Manufaktur!

Entdecken Sie, wie die pädagogischen Roboter von Niryo, entwickelt und hergestellt in Frankreich, sichere und praxisnahe Robotikprozesse vermitteln und gleichzeitig alle wichtigen Bereiche der Industrie 4.0 abdecken. Ihre Aufgabe: Nehmen Sie eine Tafel Schokolade, legen Sie sie auf ein Förderband und palettieren Sie sie anschließend – wie auf einer echten Produktionslinie. In Gruppen von 2 bis 3 Personen, unter Anleitung unseres Education Partners Amin Seffo, programmieren Sie den Roboter selbst und erfahren, wie unsere kompakten und sicheren Roboter das Lernen praxisnah und leicht zugänglich für technische Schulen und die berufliche Ausbildung machen. Der Workshop zeigt außerdem ein echtes Automatisierungsbeispiel: Das französische Schokoladenunternehmen Encuentro, Gewinner des 1. Preises der Gourmet Sélection 2025 in Paris und damit als einer der besten Chocolatiers weltweit anerkannt, nutzt Niryo-Roboter in seinen Produktionsprozessen.
Ein praktischer, interaktiver Workshop … und dazu noch schokoladig!

In meinem Vortrag zeige ich, wie wir bei Seabery die berufliche Aus- und Weiterbildung durch Augmented Reality revolutionieren. Ich gehe darauf ein, wie digitale Trainingslösungen helfen, den Fachkräftemangel zu bewältigen, Qualitätsstandards zu sichern und Material‑ sowie Energiekosten deutlich zu reduzieren. Anhand realer Praxisbeispiele aus verschiedenen Industrien erläutere ich, wie AR‑Trainings produktiver, sicherer und nachhaltiger machen. Zudem stelle ich unseren neuen Lackiersimulator vor, der mit realistischen Werkstücken, präziser Analyse und immersiver Hardware eine äußerst praxisnahe Qualifizierung ermöglicht.

• Wie lassen sich Wettbewerbs-Elemente im Alltag von Ausbildung und Unterricht umsetzen?
• Wie können Sie Ihre Auszubildenden bei der Selbst- und Fremdeinschätzung von Kompetenzen unterstützen?
• In einem fokussierten Gespräch geben wir darüber hinaus Einblicke in die nächste EM der Berufe, die EuroSkills Düsseldorf 2027, und erläutern, warum sich für Sie und Ihre Auszubildenden bzw. Schüler:innen ein Besuch lohnt.

Die schrittweise Umstellung auf digitale Prüfungsformate stellt Azubis und Ausbildungsbetriebe vor neue organisatorische und pädagogische Aufgaben. In meinem Vortrag gebe ich Ihnen einen fundierten Überblick über den aktuellen Stand der digitalen (IHK-)Prüfungen in der beruflichen Bildung. Als Wirtschaftspädagoge analysiere ich mit Ihnen die Chancen und Herausforderungen, die diese Umstellung für Ihren Ausbildungsalltag mit sich bringt. Ich zeige Ihnen praxisnahe Lösungsansätze und wie Sie Ihre Auszubildenden gezielt auf die veränderten Anforderungen vorbereiten können. Zur direkten Unterstützung stelle ich Ihnen ein praxiserprobtes Tool vor, mit dem Ihre Nachwuchskräfte digitale Prüfungssituationen souverän trainieren und sich optimal auf die (digitalen) Abschlussprüfungen vorbereiten können.

Im Sinne einer gesamtgesellschaftlichen Verteidigung sind die Streitkräfte der Bundeswehr in Friedens-, Krisen- und Kriegszeiten darauf angewiesen, gemeinsam mit der Wirtschaft die Wehr- und Verteidigungsfähigkeit sicherzustellen. Dies verlangt, dass die Schnittstellen zwischen neuem Wehrdienst, ziviler Ausbildung und Berufsorientierung optimiert werden und die Ausbildung in Wirtschaft und Bundeswehr auf der Basis „vergleichbarer“ Inhalte und Prozesse erfolgt. Welche Herausforderungen und Chancen ergeben sich hieraus für die Träger beruflicher Bildung, wie etwa Kammern, berufliche Schulen, Ausbildungsbetriebe, und die Bundeswehr? Wie kann die Zusammenarbeit der zivilen Akteure der Beruflichen Bildung mit der Bundeswehr verstärkt werden, welchen Beitrag kann die Berufliche Bildung somit zur Gesamtverteidigung leisten und welche Anforderungen kommen auf die Soldatinnen und Soldaten zu?

Zu diesen Fragen diskutieren unter Einbeziehung des Publikums Oberst i.G. Prof. Dr. Manuel Schulz (Leiter des Zentrums für technologiegestützte Bildung an der Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg) sowie Oberst i.G. Michael Paul (Referatsleiter Personalplanung / Personalgewinnung aus dem Kommando Heer) und Silke Richter, Abteilungsleiterin Berufliche Bildung & Fachkräfte der IHK Hannover. Moderiert wird die Veranstaltung von Prof. Dr. Michael Heister (Bundesinstitut für Berufsbildung).

In meinem Vortrag zeige ich praxisnah, wie Künstliche Intelligenz konkret in der Berufsschule eingesetzt werden kann. Anhand erprobter Beispiele aus dem Unterrichtsalltag erleben und diskutieren wir, wie KI Lehrkräfte entlasten & unterstützen kann, indem Lernprozesse individualisiert und didaktische Möglichkeiten erweitert werden.
Gemeinsam schauen wir auf typische Anwendungsfälle wie Unterrichtsvorbereitung, Differenzierung, Selbstkontrolle bzw. Feedback sowie den Einsatz von KI als Lernbegleiter für Schüler:innen. Dabei thematisiere ich auch Grenzen, rechtliche Aspekte und die Rolle der Lehrkraft im KI-gestützten Unterricht.
Wenn wir Zeit finden, probieren wir gemeinsam noch einige Dinge aus und testen ausgewählte KI-Werkzeuge selbst, um deren Einsatzmöglichkeiten in Ihrem eigenen Unterricht zu reflektieren. Ziel ist es, Ihnen sofort umsetzbare Impulse und didaktische Orientierung für einen verantwortungsvollen und sinnvollen KI-Einsatz zu geben.

Welchen Herausforderungen begegnen Ausbilder/-innen heute – und wie gelingt es ihnen, Auszubildende erfolgreich zu begleiten, zu motivieren und zu qualifizieren? Das Forum soll Ausbildern/-innen, Personalverantwortlichen, Pädagog/-innen und Bildungsexpert/-innen eine Plattform bieten, um sich über aktuelle Herausforderungen in der Ausbildung auszutauschen, voneinander zu lernen und praxisnahe Lösungsansätze zu entwickeln. Wir erwarten Ausbildungsverantwortliche von Vonovia, Siemens Energy, der Werner-von-Siemens Schule und andere. Diskutieren Sie mit!