Unsere LineUp in Stuttgart

Ariane Baderschneider beschäftigt sich beim Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) damit, wie Nachhaltigkeit in Ausbildung und Berufsorientierung konkret und praxisnah umgesetzt werden kann. Im Projekt BBNE EcoNet bietet sie für Ausbilder*innen, Azubis und Berufsschullehrkräften Workshops, Methoden und Materialien an, die Nachhaltigkeit zum Teil guter Ausbildungspraxis machen und Azubis zum Mitgestalten anregen.

Seit 2022 konzipiert und entwickelt Dietmar Hefendehl mit seinem Team – und in enger Absprache mit den 16 Bundesländern – am FWU eine intuitive Infrastruktur für Lehrkräfte der beruflichen Bildung. Mit dem Hub für berufliche Schulen, HubbS, steht Lehrkräften seit einigen Jahren eine umfangreiche Plattform für Unterstützung, Information, Vernetzung und die länderübergreifende Zusammenarbeit zur Verfügung.

Der studierte Politikwissenschaftler (M.A.) ist seit Mai 2025 Leiter des Referats Ausbildungsberatung in der Abteilung Berufliche Bildung und Fachkräfte der IHK Region Stuttgart. Gemeinsam mit seinem zwölfköpfigen Team begleitet er Ausbildungsbetriebe, Ausbilderinnen und Ausbilder sowie Auszubildende in allen Fragen rund um die duale Ausbildung. Zuvor war er selbst als Ausbildungsberater für gewerblich technische Berufe tätig. Seine fachlichen Schwerpunkte liegen in der Ausbildungsqualität, der Weiterentwicklung der dualen Ausbildung und aktuellen Herausforderungen der Ausbildungspraxis.

Maike Schumacher ist stellvertretende Abteilungsleiterin der Abteilung Berufliche Bildung und Fachkräfte der IHK Region Stuttgart und leitet seit 2023 das Referat Bildungsprojekte und Services mit einem neunköpfigen Team. Zuvor war sie von 2021 bis 2023 Bildungskoordinatorin der Initiative Ausbildungsbotschafter. Sie ist ausgebildete Groß und Außenhandelskauffrau und hat Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Dienstleistungsmanagement studiert. Ihre fachlichen Schwerpunkte liegen in der Azubigewinnung, im Ausbildungsmarketing und in der Kommunikation rund um die berufliche Bildung.

Meike Weiland ist Geschäftsführerin der Arbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung e.V. und wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung 4 „Initiativen für die Berufsbildung“ am Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).

Moritz Wöhlbier ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Fachstelle Demokratie in der beruflichen Bildung – insbesondere im Übergangsbereich bei Minor Projektkontor für Bildung und Forschung gGmbH.

Aline Sommer-Noack ist HR-Expertin, Business Coach und Neurodivergenzcoach. Sie verfügt über 15 Jahre Erfahrung im Personalwesen und beschäftigt sich seit Jahren mit den Schnittstellen von Neurodivergenz, Bildung und Arbeitswelt. Als engagierte Elternvertreterin auf Bundesebene bringt sie zudem langjährige Erfahrung aus Schule und Bildungspolitik mit. Ihr Schwerpunkt liegt darauf, neurodivergente Perspektiven sichtbar zu machen und konkrete Wege für mehr Teilhabe und bessere Rahmenbedingungen in Schule und Beruf aufzuzeigen.

Laura Getz ist Kulturwissenschaftlerin und promoviert in der Wirtschaftspädagogik. Seit 2018 arbeitet sie in unterschiedlichen Projekten am Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und ist dort derzeit als Koordination im Projekt „Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt“ (KoDiA) tätig.

Daniel König ist Sozialwissenschaftler und hat in der Soziologie promoviert. Seit 2019 arbeitet er in unterschiedlichen Projekten am Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und ist dort derzeit als Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt „Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt“ (KoDiA) tätig.

Lilli Heimes ist Sozialwissenschaftlerin und seit 2022 Teil des Projekts „Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt“ (KoDiA) am Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).

Seit über 20 Jahren bin ich bei der BARMER im Bereich Marketing tätig. Immer im Kontext von Gesundheit. Ich finde: Gesundheit darf keine Pflicht sein, sondern sollte selbstverständlich sein und Freude machen. Dazu gehört auch, wie Gesundheitsthemen kommuniziert werden, immer auf Augenhöhe und relevant für jede Altersgruppe.

Als Expertin für Prävention und Gesundheitskompetenz bei jungen Menschen, geht es mir darum zeitgemäß, modern und immer nah dran an den Bedürfnissen und Wünschen zu kommunizieren. Im Fokus steht dabei, dass Maßnahmen so gestaltet werden, dass sie die Menschen nicht nur interessieren, sondern begeistern – einfach, schnell und unkompliziert in den Lebensalltag integrierbar.

Julia Schröder ist Psychologin (M.Sc.), zertifizierte Kommunikations- und Verhaltenstrainerin und Expertin für psychische Erste Hilfe sowie mentale Gesundheit im Bildungs- und Arbeitskontext. In ihren bundesweiten Trainings für Unternehmen und Bildungsinstitutionen
schlägt sie die Brücke zwischen wissenschaftlich fundierter Psychologie und gelebter Praxis. Ihr Fokus liegt auf der Entstigmatisierung psychischer Belastungen und praxistauglicher Gesprächsführung. Sie stärkt Fach- und Lehrkräfte darin, Krisen frühzeitig zu erkennen und Betroffenen mit Empathie, Klarheit und Handlungssicherheit zu begegnen.

Christine Stache ist Handelsfachwirtin, Betriebswirtin mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik sowie graduierte Supervisorin und Counselor BVPPT. Als erfahrene Beraterin, Coach und Trainerin begleitet sie Führungskräfte, mittelständische Unternehmen und Organisationen in Veränderungs- und Krisenprozessen. Ihre Schwerpunkte liegen in der Organisationsentwicklung, Karriereberatung, Führungskräfte- und Teamentwicklung sowie in der Gestaltung von Generationenwechseln in Familienunternehmen. Darüber hinaus bietet sie Seminare zu Kundenorientierung, professioneller Haltung, interkultureller Führung, Nachhaltigkeit und Burn-out-Prävention an. Ihre Beratung verbindet wirtschaftliche Kompetenz mit einem glaubwürdigen, authentischen und integrativen Ansatz.

Katja Caspari ist Gründerin von Caspari Consulting GmbH und Expertin für die Digitalisierung von Lernen, Ausbildung und Wissensmanagement. Seit 2013 berät sie Unternehmen bei der Gestaltung moderner Bildungsstrategien, begleitet Transformations- und Rollout-Projekte und entwickelt innovative Lernkonzepte für technische Zielgruppen und Ausbilder:innen.

Prof. Dr. Barbara Kreis-Engelhardt ist als Professorin der HfWU Nürtingen-Geislingen Expertin für Leadership, Future Skills und Business-Transformation, Inhaberin des Ammersee-Mental-Zentrums und Vizepräsidentin sowie Hautgeschäftsführerin des BDBA e.V.. Sie berät und begleitet Ausbildende, HR-Verantwortliche, Führungskräfte und Klienten rund um das Thema Transformation, Agilität und Resilienz.

Als Diplom-Informatiker und Geschäftsführer der H+H Software GmbH in Göttingen beschäftigt sich Michael Etscheid seit über 30 Jahren mit komplexen Fragestellungen rund um die Integration netzwerkweiter IT-Lösungen im Bildungsbereich.

Felicitas von Kyaw zählt zu den erfahrensten Expertinnen für Transformation, Reorganisation und HR im deutschsprachigen Raum. Seit mehr als 30 Jahren gestaltet sie Veränderung auf C-Level – in Startups, Beratungen und internationalen Konzernen.

Ihre Laufbahn umfasst Positionen als Geschäftsführerin Personal & Arbeitsdirektorin bei Vodafone und Coca-Cola Europacific Partners, Mitglied des Aufsichtsrats sowie VP People bei Vattenfall. sowie Leiterin der Change Practice bei Capgemini Consutling.

Als Volkswirtin mit einem Background in Consulting, Marketing und Vertrieb verbindet sie wirtschaftliches Denken mit tiefer Change-Expertise. Sie hat komplexe Transformationen in Telco, FMCG und Energy & Utilities geführt und KI-basierte HR-Systeme eingeführt.

Was sie antreibt: Schwierige Themen klar, wirksam und menschlich zu gestalten. 

Das Personalmagazin zählte sie zu den führenden HR-Köpfen Deutschlands. Als langjähriges Präsidiumsmitglied im Bundesverband der Personalmanager (BPM) hat sie die Weiterentwicklung moderner Personalarbeit in Deutschland maßgeblich mitgestaltet.

Heute ist sie als Aufsichtsrätin und Beirätin aktiv. Mit the change shapers begleitet sie heute Führungskräfte bei der Gestaltung wirksamer Veränderung.

Dr. Madlen Ringhand ist Referentin für Berufliche Mobilität und Prävention beim Deutschen Verkehrssicherheitsrat e. V. (DVR) in der Gruppe Unfallprävention. Ihr Schwerpunkt liegt auf der betrieblichen Verkehrssicherheitsarbeit, insbesondere für junge Beschäftigte. Mit einem beruflichen Hintergrund in der verkehrspsychologischen Forschung engagiert sie sich mit Leidenschaft für die Vision Zero: eine Welt ohne Verkehrstote und Schwerverletzte.

Fabian Hambüchen zählt zu den erfolgreichsten deutschen Turnern aller Zeiten. Bereits im Alter von vier Jahren entdeckte er seine Leidenschaft für den Turnsport und entwickelte sich früh zu einem Ausnahmetalent.

Seinen internationalen Durchbruch feierte er 2007 mit dem Europameistertitel und dem Weltmeistertitel am Reck. Es folgten olympische Medaillen in Peking (Bronze, 2008) und London (Silber, 2012), bevor er sich 2016 in Rio de Janeiro mit der Goldmedaille am Reck den größten Traum seiner Karriere erfüllte und als Olympiasieger vom Spitzensport zurücktrat.

Heute ist Fabian Hambüchen als Turnexperte für ARD und Eurosport sowie als gefragter Redner tätig. In seinen Vorträgen vermittelt er authentisch, wie mentale Stärke, Disziplin und der konstruktive Umgang mit Rückschlägen zu nachhaltigem Erfolg führen. Mit seiner sympathischen Art inspiriert er Menschen aus Wirtschaft, Sport und Gesellschaft gleichermaßen.

Tina Sprung beschäftigt eine Frage besonders: Was passiert, wenn eine Generation in die Arbeitswelt kommt, die unter völlig anderen Bedingungen gelernt und Wissen erworben hat als die Generationen vor ihr? Als Expertin für junge Zielgruppen, Autorin und Lehrbeauftragte untersucht sie, wie KI und gesellschaftlicher Wandel die Kompetenzen und Erwartungen junger Menschen verändern. 2026 erschien ihr Buch „30 Minuten Generation Alpha“. Für ihr aktuelles Forschungsprojekt spricht sie mit Kindern und Jugendlichen sowie Expert:innen aus Wissenschaft, Bildung und Wirtschaft.

Christian Eismann ist Junior-Produktmanager für digitale Medien bei Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG und Verantwortlicher für die Lernportale C-LEARNING und C-EXAMINATION. Seit 2018 beschäftigt er sich mit der digitalen Transformation von Ausbildungsinhalten.

Lars Münzer ist seit 2022 im Bereich der Softwareentwicklung bei der Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG tätig. Als Projektleiter Digitale Prüfung verantwortet er dort das Projekt KI-EXAM, das Lösungen für den Einsatz künstlicher Intelligenz bei der Auswertung von Prüfungsaufgaben entwickelt und kümmert Sich um die Transformation der Analogen Prüfung in das Digitale Format.

Ralph Forsbach hat einen Abschluss in Betriebswirtschaft der Universität St. Gallen, der HEC Paris und der UC Berkeley. In der Schule tat er sich schwer – erst an der Universität entdeckte er seine Freude am Lernen. Genau deshalb engagiert er sich heute für Bildung. Nach mehreren Jahren als Technologie- und Kommunikationsberater gründete er das preisgekrönte Startup Brian – einen KI-Tutor (didacta Startup des Jahres 2025, delina 2026). Mit Brian möchte er die Lehre personalisieren und allen Lernenden den bestmöglichen Lernerfolg ermöglichen. Ralph engagiert sich zudem ehrenamtlich als Mentor an der Universität St. Gallen.

Michaela Keinath ist seit 2016 stellvertretende Schulleiterin an der Johanna-Wittum-Schule Pforzheim. Da ihr die berufliche Bildung junger Menschen, aber auch die dafür notwendigen Lehrkräfte am Herzen liegen, engagiert sie sich seit vielen Jahren im Berufsschullehrerverband Baden-Württemberg und ist dort stellvertretende Vorsitzende.

Sabine Ahua kümmert sich im Bildungswerk der Baden-Württembergischen Wirtschaft e.V. um die Themen Berufliche Orientierung, Übergang in Ausbildung, Vernetzung von SCHULE und WIRTSCHAFT. Im Netzwerk Q ist sie Teil eines agilen Teams, das Workshops, Vorträge und Seminare für eine moderne und erfolgreiche Ausbildung anbietet. Die soziale Dimension der Nachhaltigkeit ist dabei als Querschnittsthema fest verankert.

Ich bin Lisa Kühn, Gründerin von AZUBeasy und seit vielen Jahren als Speakerin, Trainerin, Content Creatorin und Podcast Host rund um das Thema Ausbildung unterwegs. Ich bin dabei täglich mit Azubis und Ausbilder:innen aus ganz Deutschland im Austausch, praxisnah, direkt und mit einem klaren Blick für die Lebensrealität der jungen Generation.
Ich kenne beide Seiten: ich habe selbst eine Ausbildung zur Hotelfachfrau gemacht (inklusive Betriebswechsel) und danach BWL studiert. Genau diese Doppelperspektive prägt meine tägliche Arbeit, ehrlich und mit Haltung. Denn Ausbildung sollte unbedingt mehr sein als das reine Pflichtprogramm.